Хитросплетения обучения пожарно-техническому минимуму. Обучение пожарному минимуму лицензия

Сен 22, 2019 Публикации

Хитросплетения обучения пожарно-техническому минимуму

Владимир, добрый день!

Согласно новых ППР в организации обязательно должен проводиться ПТМ. Сейчас этот вид деятельности не лицензируется. Имею ли право я как начальник службы пожарной безопасности, имеющий высшее профессиональное образование проводить его сам? Говорят, что якобы нужна лицензия на образовательную деятельность (есть другое мнение, что она нужна когда обучение проводится на коммерческой основе). С другой стороны, наша организация – это ВУЗ, есть кафедра по Гражданской обороне (частично изучаются вопросы пож. безопасности). И размеется есть соответствующая ВУЗовская лицензия на образовательную деятельность, в том числе и по Гражданской обороне… (конкретно про ПТМ там ничего не сказано).

Александр

Скажите: Вы специально такие заковыристые вопросы задаете и формулируете их так неоднозначно? Или просто это я разучился видеть все в простом и ясном свете?

Как в том анекдоте:
— Официант, можно мне водочки?
— Откуда я знаю можно Вам водочки или нельзя Вам водочки? Я Вам доктор, что ли!?

Вы какое обучение имеете ввиду?

Нормами пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций», утвержденными приказом МЧС России от 12.12.2007 № 645, предусмотрены два вида обучения пожарно-техническому минимуму: с отрывом от производства и без отрыва от производства.

Если Вы имеете ввиду обучение без отрыва от производства работников Вашего образовательного учреждения, то — да, Вы можете его проводить. Если Вы либо руководитель организации, либо лицо, назначенное приказом (распоряжением) руководителя организации, ответственным за пожарную безопасность, имеющее соответствующую подготовку (п. 40 НПБ).

Вы внимательно прочитали и полностью поняли тот бред, который я написал выше?

Кроме руководителя организации проводить обучение пожарно-техническому минимуму может только лицо, назначенное ответственным за обеспечение пожарной безопасности! За обеспечение пожарной безопасности чего (организации, структурного подразделения, объекта) — не знаю. Там не написано. Какая подготовка является соответствующей — тоже не знаю. Про это тоже не сказано. Является ли квалификация инженера пожарной безопасности «соответствующей подготовкой» — не уверен (более подробно остановлюсь ниже).

Если Вы имели ввиду обучение пожарно-техническому минимуму с отрывом от производства, которое может (или не может) проводить образовательное учреждение, в котором Вы работаете, то тут ситуация следующая. В соответствии с п. 37 вышеупомянутых норм пожарной безопасности:
«Обучение с отрывом от производства проводится в образовательных учреждениях пожарно-технического профиля, учебных центрах федеральной противопожарной службы МЧС России, учебно-методических центрах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям субъектов Российской Федерации, территориальных подразделениях Государственной противопожарной службы МЧС России, в организациях, оказывающих в установленном порядке услуги по обучению населения мерам пожарной безопасности».

Поскольку ВУЗ, в котором Вы работаете, не является:
— образовательным учреждением пожарно-технического профиля;
— учебно-методическим центром по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям субъекта Российской Федерации;
— территориальным подразделением Государственной противопожарной службы МЧС России;
остается уповать на то, что он является организацией, оказывающей в установленном порядке услуги по обучению населения мерам пожарной безопасности.

Ключевые слова в последней фразе вовсе не «мерам пожарной безопасности», а «в установленном порядке» и «обучению».

Обучение — лицензируемый вид деятельности. Лицензированием образовательной деятельности занимается Министерство образования и науки (логично, да?). Еще конкретнее, если я не отстал от жизни — министерства субъектов Российской Федерации. Вот туда и обратитесь за разъяснениями. Сколько субъектов — столько и министерств, столько и мнений. Но обычно обучение по программам ПТМ — лицензируемый вид деятельности (образовательной, а не пожарной). Насколько я знаю, виды образовательных программ, реализуемые образовательным учреждением, перечислены в приложении к лицензии. Вносите дополнения — и в путь.

Можете ли Вы лично проводить занятия после того, как все необходимые формальности образовательным учреждением будут соблюдены — также вопрос не ко мне. Ректору своему его задайте или тому же министерству образования и науки. Нужно ли для этого занимать должность преподавателя или нет — без понятия. Больше на этот счет нормы пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций» никаких требований не содержат. И к квалификации работников «организаций, оказывающих в установленном порядке услуги по обучению населения мерам пожарной безопасности», которые непосредственно это обучение проводят, тоже никаких требований нет.

Теперь самое интересное:
Вы лично, как работник организации, также подлежите, или можете подлежать обучению пожарно-техническому минимуму, с отрывом от производства или без отрыва от производства — в зависимости от занимаемой должности. И квалификация инженера пожарной безопасности от необходимости прохождения такого обучения Вас не спасает. Точнее, спасает только в течение года после приема на работу. Согласно п. 33 норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций»:
«Работники организаций, имеющие квалификацию инженера (техника) пожарной безопасности, преподаватели образовательных учреждений, осуществляющие преподавание дисциплины „пожарная безопасность“, имеющие стаж непрерывной работы в области пожарной безопасности не менее пяти лет, в течение года после поступления на работу (службу) могут не проходить обучение пожарно-техническому минимуму».

Да, и еще: про противопожарные инструктажи не забудьте. Их Вы тоже должны проходить. От них высшее образование по пожарной безопасности совсем не избавляет. Ни меня, ни Вас. А проводить их должны работники, ответственные за пожарную безопасность организаций и проведение противопожарного инструктажа, прошедшие обучение пожарно-техническому минимуму в организации (без отрыва от производства). Квалификация инженера по пожарной безопасности для этого не требуется.

А хотите совет «от души»?

Да проводите Вы, все что угодно. До этого абсолютно никому дела нет.

Пожарно-технический минимум (ПТМ)

ПОЖАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ МИНИМУМ

Общие сведения и законодательство: Пожарно-технический минимум, также часто встречающийся под названием ПТМ – это курс минимального освоения противопожарных инструкций, навыков тушения пожаров, эвакуаций и правил поведения при чрезвычайных ситуациях для сотрудников всех без исключения предприятий, работающих на территории Российской Федерации. Не важно, в какой правовой форме зарегистрирована организация, это может быть ООО, АО, ЗАО или ИП, она обязана провести обучение всего персонала по нормам и правилам пожарной безопасности (ПТМ). Данное обучение необходимо проводить согласно приказу МЧС номер 645 от 12 декабря 2007г. «Обучение персонала предприятий правилам пожарной безопасности».

Срок освоения: Для различных учреждений установлены различные программы ПТМ и различный срок их освоения. В среднем курсы по пожарно-техническому минимуму занимают от 7 до 40 часов, если рассматривать в ключе рабочего времени сотрудников от 1 до 5 рабочих дней. Обращаясь за ПТМ в «юридический центр 01» Вы можете получить готовый документ всего за 1 день.

Формы обучения: Пройти инструктаж и обучение по пожарно-техническому минимуму можно в очной, заочной или дистанционной форме. В период кризиса работодатель хочет сэкономить как можно больше средств и затраты на очное обучение персонала не пойдут на пользу компании, именно поэтому «Юридический центр 01» предлагает Вам и Вашим сотрудникам пройти обучение ПТМ ДИСТАНЦИОННО и без отрыва от рабочего процесса. В дистанционной форме Вы можете обучить свой персонал быстро, даже в том случае если он находится на объекте или в командировке в другом городе.

Результат обучения: После прохождения курсов пожарно-технического минимума и успешной сдачи итоговой аттестации слушателям вручается удостоверение о проверке знаний пожарно-технического минимума. Действовать данное удостоверение будет 3 года. В данном удостоверении всегда указывается место работы и должность прошедшего обучение, так что при смене должности или места работы необходимо будет пройти внеочередное обучение по ПТМ.

Образец удостоверения о проверке знаний пожарно-технического минимума:


Стоимость: Если говорить о цене на прохождение ПТМ, естественно, в первую очередь, нужно понять, какая именно программа Вам необходима, ведь от этого будет зависеть количество часов обучения, а во вторую очередь определиться с количеством персонала, направляемого на обучение пожарно-техническому минимуму.

Почему следует работать с нами? Если Вы не знаете, какая именно программа нужна Вашему предприятию, или не можете определиться с формой обучения, а, возможно, обучить персонал по ПТМ Вам нужно было еще вчера, то специалисты «Юридического Центра 01» помогут Вам решить любой вопрос, заполнить заявки и получить удостоверение о ПТМ в необходимые сроки. Большой опыт в области пожарной безопасности помогает нам не только проводить обучение по ПТМ, но и организовывать курсы повышения квалификации по пожарной безопасности, чрезвычайным ситуациям и для получения лицензии МЧС. А так же мы можем помочь Вам оформить или переоформить лицензию МЧС «под ключ». Связаться с нами можно по номерам телефонов 8 (800) 775-27-47 (бесплатно для всех регионов РФ) или 8 (495) 799-44-77.

Нужна ли для проведения пожарно-технического минимума лицензия МЧС?

Нужна ли для проведения пожарно-технического минимума лицензия МЧС, если есть в наличии лицензия на образовательную деятельность по ПТМ?

В соответствии с приказом МЧС России от 12.12.2007 N 645, обучение с отрывом от производства проводится в образовательных учреждениях пожарно-технического профиля, учебных центрах федеральной противопожарной службы МЧС России, учебно-методических центрах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям субъектов Российской Федерации, территориальных подразделениях Государственной противопожарной службы МЧС России, в организациях, оказывающих в установленном порядке услуги по обучению населения мерам пожарной безопасности.

Указанная редакция п.37 Норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций» устанавливала, что обучение с отрывом от производства проводится в образовательных учреждениях пожарно-технического профиля, учебных центрах федеральной противопожарной службы МЧС России, учебно-методических центрах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям субъектов Российской Федерации, территориальных подразделениях Государственной противопожарной службы МЧС России, в организациях, имеющих лицензию на деятельность по тушению пожаров.

Таким образом, положение о том, что организации, проводящие обучение ПТМ с отрывом от производства, должны иметь лицензию на деятельность по тушению пожаров, отменено на основании консультацию от 12.01.2010 N МЧС «Лицензия на обучение работников организаций пожарно-техническому минимуму».

Лицензия на проведение обучения по ПТМ

Основным нормативным документом, регламентирующим порядок обучения в области пожарной безопасности, является приказ МЧС № 645. Данный приказ определяет, что такое обучение может проводиться в двух основных формах:

  • противопожарный инструктаж;
  • обучение в рамках пожарно-технического минимума.
  • Проведение обучения по ПТМ может производиться силами организации-работодателя или специализированной обучающей организации.

    Пожарно-технический минимум: нужна ли лицензия

    При выборе организации для проведения обучения по программе ПТМ многих работодателей интересует вопрос о том, нужна ли лицензия по пожарно-техническому минимуму в данном случае. Ответ на него содержится в ряде специальных документов, имеющих разъяснительный характер. Одним из них является Письмо Минобрнауки России от 07.05.2014 № АК-1261/06, в котором описываются особенности проведения дополнительного обучения в России.

    Данный информационный документ уточняет, что вопросы лицензирования образовательной деятельности в нашей стране регулируются положениями закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ. Этот нормативный документ, посвященный регламентированию оказания образовательных услуг, уточняет, что лицензированию подлежит деятельность, относящаяся к образовательной сфере. При этом в статье 21 данного закона приводится исчерпывающий перечень программ, которые могут быть отнесены к области образования. Обучение в рамках ПТМ не входит в рассматриваемый перечень. Это позволяет сделать вывод о том, что лицензия для обучения ПТМ не требуется.

    Итоговая аттестация по ПТМ

    Дополнительные разъяснения относительно необходимости лицензирования обучения по ПТМ можно найти в постановлении Правительства от 16 марта 2011 г. № 174. Данный документ уточняет, что условиями отсутствия необходимости получения лицензии являются:

    • разовый характер обучения;
    • отсутствие факта выдачи документов об образовании установленного образца.
    • Обучение по программе ПТМ полностью отвечает этим условиям. Оно проводится эпизодически: для основных категорий работников – раз в три года, для сотрудников взрывоопасных производств – раз в год. Удостоверение ПТМ, выдаваемое по итогам обучения, не относится к документам государственного образца. Это подтверждает вывод о том, что для проведения такого обучения лицензия образовательному учреждению не требуется.

      Лицензирование образовательной деятельности

      Часто задаваемые вопросы

      Получение лицензии

      Вопросов: 18 • Последний: 22.03.2016

      Согласно статье 13 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» для получения лицензии соискатель лицензии представляет по установленной форме в лицензирующий орган заявление о предоставлении лицензии, которое подписывается руководителем постоянно действующего исполнительного органа юридического лица или иным имеющим право действовать от имени этого юридического лица лицом. Вправе ли заявление и приложения к нему подписывать физическое лицо, которому руководитель лицензиата (юридического лица) по доверенности предоставил право подписывать заявление и подавать документы в лицензирующий орган?

      Согласно пункту 1 статьи 13 Федерального закона от 4 мая 2011 года № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» для получения лицензии соискатель лицензии представляет по установленной форме в лицензирующий орган заявление о предоставлении лицензии, которое подписывается руководителем постоянно действующего исполнительного органа юридического лица или иным имеющим право действовать от имени этого юридического лица лицом либо индивидуальным предпринимателем.

      В соответствии со статьями 53 и 185 Гражданского кодекса Российской Федерации:

      — учредительным документом может быть предусмотрено, что полномочия выступать от имени юридического лица предоставлены нескольким лицам, действующим совместно или независимо друг от друга (сведения об этом подлежат включению в единый государственный реестр юридических лиц);

      — лицо, которое в силу закона, иного правового акта или учредительного документа юридического лица уполномочено выступать от его имени, должно действовать в интересах представляемого им юридического лица добросовестно и разумно;

      — доверенностью признается письменное уполномочие, выдаваемое одним лицом другому лицу или другим лицам для представительства перед третьими лицами;

      — доверенность от имени юридического лица выдается за подписью его руководителя или иного лица, уполномоченного на это в соответствии с законом и учредительными документами.

      Таким образом, подписывать заявление на предоставление лицензии от имени лицензиата (юридического лица) может физическое лицо, уполномоченное учредительным документом, законом или которому руководитель лицензиата (юридического лица) по доверенности предоставил право подписывать заявление о предоставлении лицензии на осуществление образовательной деятельности.

      Размещено объявление «Подготовка к школе по русскому языку: от А до Я». Указанная деятельность подлежит лицензированию?

      В соответствии с ч. 1 ст. 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и Постановлением Правительства РФ от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» лицензированию подлежит образовательная деятельность. Под образовательной деятельностью понимается деятельность по реализации образовательных программ.

      В случае, если «Подготовка к школе по русскому языку: от А до Я» содержит признаки образовательной программы, то деятельность должна быть признана как образовательная и подлежит лицензированию.

      Образовательная программа определяется п. 9 ст. 2 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» как комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты) и организационно-педагогических условий, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

      Необходимо ли получать лицензию на право ведения образовательной деятельности в случае реализации дополнительного образования при ведении внеурочной деятельности в рамках реализации федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования?

      В соответствии с Приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373 «Об утверждении и введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования» основная образовательная программа начального общего образования реализуется организацией, осуществляющей образовательную деятельность через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами.

      При осуществлении внеурочной деятельности в рамках федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования осуществляется реализация основной общеобразовательной программы начального общего образования, а не дополнительная общеобразовательная программа.

      Для осуществления внеурочной деятельности достаточно лицензии, в приложении к которой указываются сведения об уровне образования – начальном общем образовании (ч. 4 ст. 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»). Лицензирование и указание в приложении к лицензии дополнительного образования детей и взрослых не требуется.

      Какими нормативными правовыми актами предусмотрена возможность оказания услуг по получению лицензии на право ведения образовательной деятельности в электронном виде?

      Согласно изменениям, внесенным в Распоряжение Правительства Российской Федерации от 17.12.2009 № 1993-р «Об утверждении сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых в электронном виде», лицензирование и государственная аккредитация образовательных учреждений, расположенных на территории субъекта Российской Федерации, по всем реализуемым ими образовательным программам, за исключением образовательных учреждений, полномочия по лицензированию и аккредитации которых осуществляют федеральные органы государственной власти, исключены из сводного перечня первоочередных государственных и муниципальных услуг, предоставляемых органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации и органами местного самоуправления в электронном виде, а также услуг, предоставляемых в электронном виде учреждениями и организациями субъектов Российской Федерации и муниципальными учреждениями и организациями.

      Предоставление органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности в электронном виде в полном объёме не представляется возможным в связи с тем, что частью 2 статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» предусмотрено в отношении соискателя лицензии, представившего заявление о предоставлении лицензии, или лицензиата, представившего заявление о переоформлении лицензии, в связи с намерениями осуществлять лицензируемый вид деятельности по адресу места его осуществления, не указанному в лицензии, и (или) при намерении внести изменения в указанный в лицензии перечень выполняемых работ, оказываемых услуг, составляющих лицензируемый вид деятельности, проведение лицензирующим органом внеплановых выездных проверок без согласования в установленном порядке с органом прокуратуры.

      Вместе с тем Федеральным законом от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» предусматривается для соискателя лицензии и лицензиата возможность предоставления документов по вопросам лицензирования в форме электронных документов, а также получение информации по вопросам лицензирования в электронной форме. В административном регламенте предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, утвержденном приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 244, предусмотрена соответствующая возможность.

      В настоящее время действует также постановление Правительства Российской Федерации от 16.07.2012 № 722, которым утверждены правила предоставления документов по вопросам лицензирования в форме электронных документов.

      Чем руководствоваться лицензирующему органу при указании места ведения образовательной деятельности в лицензии, если в уставе указан один адрес, а в выписке из ЕГРЮЛ указан другой?

      При указании места ведения образовательной деятельности в лицензии лицензирующему органу следует руководствоваться заявлением, поданным соискателем лицензии или лицензиатом, где указываются адреса мест осуществления лицензируемого вида деятельности.

      Подтверждением сведений будут реквизиты документов о наличии у соискателя лицензии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий (включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты физической культуры и спорта) в каждом из мест осуществления образовательной деятельности, а также копии правоустанавливающих документов в случае, если права на указанные здания, строения, сооружения, помещения и территории и сделки с ними не подлежат обязательной государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

      При подаче документов соискателем лицензии необходимо ли в адресе места осуществления образовательной деятельности указать офис или номер помещения, в котором будет осуществляться образовательная деятельность?

      Согласно ст. 13 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» для получения лицензии соискатель лицензии представляет по установленной форме в лицензирующий орган заявление о предоставлении лицензии, в котором указываются полное и (в случае, если имеется) сокращенное наименование, в том числе фирменное наименование, и организационно-правовая форма юридического лица, адрес его места нахождения, адреса мест осуществления лицензируемого вида деятельности, который намерен осуществлять соискатель лицензии, государственный регистрационный номер записи о создании юридического лица, данные документа, подтверждающего факт внесения сведений о юридическом лице в единый государственный реестр юридических лиц, с указанием адреса места нахождения органа, осуществившего государственную регистрацию, а также номера телефона и (в случае, если имеется) адреса электронной почты юридического лица.

      Приказом ФНС РФ от 31.08.2011 № ММВ-7-1/[email protected] «Об утверждении Единых требований к описанию адресов при ведении ведомственных информационных ресурсов» определено, что в качестве элементов адреса идентифицирующих адресуемый объект используются номера домов, владений, домовладений, корпусов, строений, сооружений, помещений (в том числе квартир, комнат, офисов), земельных участков, гаражных боксов и т.п.), а уточняющих местоположение адресуемого объекта — индекс отделения почтовой связи, обслуживающего территорию, на которой расположен объект адресации; координаты точки, ассоциируемой с данным адресом (адресной точки) в установленной системе координат (при наличии); местоположение объекта, при невозможности однозначной идентификации объекта с использованием вышестоящих адресообразующих элементов.

      Приказом ФНС России от 25.01.2012 № ММВ-7-6/[email protected] «Об утверждении форм и требований к оформлению документов, представляемых в регистрирующий орган при государственной регистрации юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и крестьянских (фермерских) хозяйств» предусмотрены требования к оформлению документов, представляемых в регистрирующий орган: почтовый индекс заполняется обязательно. При регистрации организации в качестве юридического лица в налоговой инспекции тип адресного объекта указывается полностью: Дом (Номер дома), Корпус (Номер корпуса), Офис (Номер офиса), Квартира и т.п.

      Таким образом, соискатель лицензии должен указать номер дома, офиса и иную информацию, позволяющую идентифицировать адрес мест(а) осуществления лицензируемого вида деятельности.

      29.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/65#65

      Общество с ограниченной ответственностью вправе заниматься образовательной деятельностью по программам повышения квалификации рабочих, инженерно-технических работников?

      В соответствии с пунктом 5 статьи 31 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» общество с ограниченной ответственностью (ООО) вправе осуществлять образовательную деятельность по программам профессионального обучения, образовательным программам дошкольного образования и дополнительным образовательным программам при наличии лицензии на право осуществления образовательной деятельности.

      Для осуществления образовательной деятельности организацией, осуществляющей обучение (ООО), создается специализированное структурное образовательное подразделение, деятельность которого регулируется положением, разрабатываемым и утверждаемым организацией, осуществляющей обучение.

      20.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/32#32

      К какому виду образовательных программ относятся курсы подготовки водителей автотранспортных средств, перевозящих опасные грузы? Лицензируется ли такая деятельность?

      Проведение курсов подготовки водителей автотранспортных средств, перевозящих опасные грузы, предусматривается приказом Министерства транспорта России от 9 июля 2012 г. № 202 «Об утверждении Порядка выдачи свидетельств о подготовке водителей автотранспортных средств, перевозящих опасные грузы, и утверждения курсов такой подготовки».

      Данные курсы реализуются в отношении лиц, уже имеющих право на управление автомобилем соответствующей категории, а, следовательно, имеющих профессию рабочего «Водитель автомобиля». Таким образом, курсы направлены на развитие и совершенствование профессиональных компетенций водителей, позволяющих им заниматься соответствующей профессиональной деятельностью.

      Согласно части 4 статьи 73 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» под профессиональным обучением по программам повышения квалификации рабочих и служащих понимается профессиональное обучение лиц, уже имеющих профессию рабочего, профессии рабочих или должность служащего, должности служащих, в целях последовательного совершенствования профессиональных знаний, умений и навыков по имеющейся профессии рабочего или имеющейся должности служащего без повышения образовательного уровня.

      Представляется, что программы подготовки водителей автотранспортных средств, перевозящих опасные грузы, охватываются понятием программ повышения квалификации рабочих и служащих, содержащимся в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации». При этом терминология отраслевого законодательства, принятого до вступления в силу Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и регламентирующего соответствующий вид профессионального обучения, должна быть приведена в соответствие с законодательством в сфере образования.

      Программы повышения квалификации рабочих и служащих подлежат лицензированию в общем порядке, предусмотренном статьей 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» и Положением о лицензировании образовательной деятельности.

      18.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/18#18

      Образовательная деятельность по дополнительным образовательным программам различной направленности (кружки, секции), реализуемые в общеобразовательной организации, подлежит лицензированию?

      В соответствии с частью 1 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации».

      Лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования.

      Работа кружков, секций в общеобразовательной организации за рамками соответствующего федерального государственного образовательного стандарта является дополнительным образованием – видом образования, который направлен на всестороннее удовлетворение образовательных потребностей человека в интеллектуальном, духовно-нравственном, физическом и (или) профессиональном совершенствовании и не сопровождается повышением уровня образования.

      В соответствии с частью 1 статьи 75 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» дополнительное образование детей направлено на формирование и развитие творческих способностей детей, удовлетворение их индивидуальных потребностей в интеллектуальном, нравственном и физическом совершенствовании, формирование культуры здорового и безопасного образа жизни, укрепление здоровья, а также на организацию их свободного времени. Дополнительное образование детей обеспечивает их адаптацию к жизни в обществе, профессиональную ориентацию, а также выявление и поддержку детей, проявивших выдающиеся способности.

      Согласно части 4 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в приложении к лицензии не перечисляются конкретные виды дополнительных общеобразовательных программ с указанием направленности, а указываются сведения в целом о подвиде дополнительного образования, которым согласно части 6 статьи 10 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» является «дополнительное образование детей и взрослых».

      18.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/23#23

      Если школа обучает по адаптированной основной образовательной программе для обучающихся с умственной отсталостью или для обучающихся с задержкой психического развития, какая программа должна быть указана в лицензии?

      Положением о лицензировании образовательной деятельности определен перечень образовательных услуг по реализации образовательных программ, подлежащих лицензированию. Адаптированные образовательные программы в данном перечне отсутствуют, в связи с чем данные программы в лицензии не указываются. Адаптированные образовательные программы разрабатываются на базе основных общеобразовательных программ для конкретной категории обучающихся и реализуются в рамках основных общеобразовательных программ.

      Если у школы указаны в лицензии основные общеобразовательные программы, то при наличии условий в соответствии со статьей 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» школа вправе осуществлять образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам без дополнительного лицензирования.

      17.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/15#15

      Какой пакет документов необходим для лицензирования образовательной деятельности организации, намеренной осуществлять профессиональное обучение водителей автотранспортных средств?

      В соответствии с пунктом 10 Положения о лицензировании образовательной деятельности для получения лицензии соискатель лицензии, намеренный осуществлять обучение по образовательным программам подготовки (переподготовки) водителей автомототранспортных средств, трамваев и троллейбусов, представляет в лицензирующий орган заявление, оформленное в соответствии с частями 1 и 2 статьи 13 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности», а также следующие документы (копии документов) и сведения:

      — реквизиты документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий в каждом из мест осуществления образовательной деятельности, а также копии правоустанавливающих документов в случае, если права на указанные здания, строения, сооружения, помещения и территории и сделки с ними не подлежат обязательной государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации;

      — подписанная руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, справка о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по образовательным программам;

      — копии разработанных и утвержденных организацией, осуществляющей образовательную деятельность, образовательных программ подготовки (переподготовки) водителей автомототранспортных средств, трамваев и троллейбусов, согласованных с Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации;

      — реквизиты выданного в установленном порядке санитарно-эпидемиологического заключения о соответствии санитарным правилам зданий, строений, сооружений, помещений, оборудования и иного имущества, необходимых для осуществления образовательной деятельности;

      — реквизиты заключения о соответствии объекта защиты обязательным требованиям пожарной безопасности при осуществлении образовательной деятельности (в случае если соискателем лицензии является образовательная организация);

      — подписанная руководителем организации, осуществляющей образовательную деятельность, справка о наличии у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;

      — реквизиты выданного в установленном порядке Государственной инспекцией безопасности дорожного движения Министерства внутренних дел Российской Федерации заключения о соответствии учебно-материальной базы установленным требованиям;

      — копия положения о филиале (в случае если соискатель лицензии намерен осуществлять образовательную деятельность в филиале);

      — копия положения о структурном подразделении (в случае если в качестве соискателя лицензии выступает организация, осуществляющая обучение, структурное подразделение которой осуществляет реализацию образовательных программ);

      — опись прилагаемых документов.

      17.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/16#16

      Может ли индивидуальный предприниматель получить лицензию на ведение дополнительного образования (например, проведение вечерних курсов по диагностике и ремонту автомобилей), имея высшее техническое образование, при соблюдении требований законов о лицензировании отдельных видов деятельности и об образовании?

      Индивидуальный предприниматель осуществляет образовательную деятельность непосредственно или с привлечением педагогических работников (статья 32 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

      В соответствии с частью 1 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» соискателями лицензии на осуществление образовательной деятельности являются образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, а также индивидуальные предприниматели, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно. Если индивидуальный предприниматель осуществляет образовательную деятельность непосредственно, то осуществляемая им образовательная деятельность не подлежит лицензированию.

      Физические лица, которые в соответствии с трудовым законодательством не допускаются к педагогической деятельности или отстраняются от работы, не вправе осуществлять образовательную деятельность в качестве индивидуальных предпринимателей.

      В соответствии с частью 1 статьи 46 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.

      Предполагая, что индивидуальный предприниматель непосредственно будет оказывать образовательные услуги в качестве педагога, он должен соответствовать требованиям к преподавателю, установленным разделом «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, утвержденного приказом Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н, а именно, иметь высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы.

      Пунктом 11 приказа Минздравсоцразвития России от 26 августа 2010 г. № 761н предусмотрено исключение из общих правил: «Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы».

      16.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/14#14

      Обучение пожарно-техническому минимуму подлежит лицензированию в качестве образовательной деятельности?

      Согласно пункту 17 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная деятельность – это деятельность по реализации образовательных программ. Образовательная деятельность подлежит лицензированию, лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования (статья 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

      Статьей 12 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» установлено, что образовательная программа определяет содержание образования, а также предусмотрен закрытый перечень видов образовательных программ.

      Обучение пожарно-техническому минимуму осуществляется в соответствии с требованиями приказа МЧС России от 12.12.2007 № 645 «Об утверждении норм пожарной безопасности «Обучение мерам пожарной безопасности работников организаций» (далее – приказ МЧС России).

      В соответствии с пунктом 35 приказа МЧС России обучение пожарно-техническому минимуму организуется как с отрывом, так и без отрыва от производства.

      Обучение с отрывом от производства проводится в образовательных учреждениях пожарно-технического профиля, учебных центрах федеральной противопожарной службы МЧС России, учебно-методических центрах по гражданской обороне и чрезвычайным ситуациям субъектов Российской Федерации, территориальных подразделениях Государственной противопожарной службы МЧС России, в организациях, оказывающих в установленном порядке услуги по обучению населения мерам пожарной безопасности.

      Обучение по специальным программам пожарно-технического минимума непосредственно в организации проводится руководителем организации или лицом, назначенным приказом (распоряжением) руководителя организации, ответственным за пожарную безопасность, имеющим соответствующую подготовку.

      Приказом МЧС России не предусмотрена выдача лицам, прошедшим обучение пожарно-техническому минимуму, каких-либо документов, подтверждающих факт и результаты обучения.

      Из положений действующих нормативных правовых актов, в том числе из приказа МЧС России, не следует, что обучение пожарно-техническому минимуму направлено на реализацию целей и задач, изложенных в Федеральном законе «Об образовании в Российской Федерации». Подобные программы невозможно отнести ни к одному из видов образовательных программ, предусмотренных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». Учитывая изложенное, обучение пожарно-техническому минимуму не является реализацией образовательной программы и не подлежит лицензированию в качестве образовательной деятельности.

      15.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/10#10

      Необходимо лицензировать образовательную деятельность по адаптированной образовательной программе?

      В соответствии с пунктом 1 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» лицензирование образовательной деятельности осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, по подвидам дополнительного образования.

      Согласно подпункту 4 части 1 статьи 13 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности» для получения лицензии соискатель лицензии представляет по установленной форме в лицензирующий орган заявление о предоставлении лицензии, в котором, в том числе, указывает лицензируемый вид деятельности в соответствии с частью 1 статьи 12 закона, который соискатель лицензии намерен осуществлять, с указанием выполняемых работ, оказываемых услуг, составляющих лицензируемый вид деятельности.

      Положением о лицензировании образовательной деятельности, утвержденным постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966, предусмотрен перечень образовательных услуг по реализации образовательных программ, в который входят программы, подлежащие лицензированию.

      Перечень содержит услугу по реализации основной общеобразовательной программы начального общего образования, основной общеобразовательной программы основного общего образования, основной общеобразовательной программы среднего общего образования.

      Реализация адаптированной образовательной программы не входит в вышеуказанный перечень.

      В целях обеспечения реализации основной общеобразовательной программы общего образования в образовательной организации для участников образовательного процесса должны создаваться условия, обеспечивающие возможность достижения планируемых результатов освоения вышеназванной программы всеми обучающимися, в том числе детьми с ограниченными возможностями здоровья. Согласно статье 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» содержание общего образования и условия организации обучения учащихся с ограниченными возможностями здоровья определяются адаптированной образовательной программой, а для инвалидов — в соответствии с индивидуальной программой реабилитации инвалида.

      Органами государственной власти субъектов Российской Федерации создаются отдельные организации, осуществляющие образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, для глухих, слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, с тяжелыми нарушениями речи, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью, с расстройствами аутистического спектра, со сложными дефектами и других обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

      Адаптированная образовательная программа – это образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, индивидуальных возможностей и при необходимости обеспечивающая коррекцию нарушений развития и социальную адаптацию указанных лиц (статья 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»).

      Приказом Минобрнауки России от 30.08.2013 № 1015 утвержден Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования (далее — порядок), который регулирует организацию и осуществление образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам, в том числе определяет особенности организации образовательной деятельности для учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

      Учитывая изложенное, самостоятельное лицензирование образовательной деятельности по адаптированной образовательной программе действующим законодательством не предусмотрено.

      Поскольку общее образование обучающихся с ограниченными возможностями здоровья осуществляется в организациях, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, и в таких организациях создаются специальные условия для получения образования указанными обучающимися, образовательной организации, в случае, если организация осуществляет обучение детей с ограниченными возможностями здоровья, при подаче заявления и документов на предоставление или переоформление лицензии на осуществление образовательной деятельности необходимо предоставить адаптированную образовательную программу и указывать сведения о наличии специальных условий для получения образования указанной категорией обучающихся.

      В частности, образовательные организации создают условия для беспрепятственного подхода/подъезда к образовательным организациям (цветное противоскользящее дорожное покрытие, пандусы, ограждения, расширенные дверные проемы), размещают в доступном месте информационный стенд с перечнем реализуемых программ, расписанием и иной информацией, ведут адаптированный официальный сайт в сети Интернет (для инвалидов по зрению) с дублированной звуковой справочной информацией (для инвалидов по слуху).

      14.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/7#7

      В какой лицензирующий орган должен обратиться соискатель лицензии (индивидуальный) для получения лицензии: по месту жительства (регистрации) или по месту осуществления образовательной деятельности, если это разные субъекты Российской Федерации?

      В соответствии с пунктом 20 статьи 2 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее – Федеральный закон № 273-ФЗ) индивидуальные предприниматели, осуществляющие образовательную деятельность, приравниваются к организациям, осуществляющим образовательную деятельность.

      Согласно пункту 2 части 1 статьи 7 Федерального закона № 273-ФЗ лицензирование образовательной деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность, на территории субъекта Российской Федерации (за исключением организаций, указанных в пункте 7 части 1 статьи 6 Федерального закона № 273-ФЗ) относится к полномочиям Российской Федерации в сфере образования, переданным для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации.

      Уполномоченный федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий государственную регистрацию юридических лиц и индивидуальных предпринимателей (налоговая инспекция), в порядке и в сроки, которые установлены законодательством о государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, уведомляет орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования (региональный «обрнадзор»), о государственной регистрации индивидуального предпринимателя, видом экономической деятельности которого является образовательная деятельность (часть 2 статьи 32 Федерального закона № 273-ФЗ).

      Учитывая, что налоговая инспекция уведомляет орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий переданные ему полномочия Российской Федерации в сфере образования, индивидуальному предпринимателю для лицензирования образовательной деятельности следует обратиться в орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, по месту своей государственной регистрации.

      Для получения лицензии соискатель лицензии представляет по установленной форме в лицензирующий орган заявление о предоставлении лицензии, в котором указываются фамилия, имя и (в случае, если имеется) отчество индивидуального предпринимателя, адрес его места жительства, адреса мест осуществления лицензируемого вида деятельности, который намерен осуществлять соискатель лицензии, данные документа, удостоверяющего его личность, государственный регистрационный номер записи о государственной регистрации индивидуального предпринимателя, данные документа, подтверждающего факт внесения сведений об индивидуальном предпринимателе в единый государственный реестр индивидуальных предпринимателей, с указанием адреса места нахождения органа, осуществившего государственную регистрацию, а также номера телефона и (в случае, если имеется) адреса электронной почты индивидуального предпринимателя (пункт 2 части 1 статьи 13 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»).

      Является ли деятельность по тестированию иностранных граждан по русскому языку как иностранному языку образовательной деятельностью и подлежит ли такая деятельность лицензированию?

      Пунктом «д» части 1 статьи 13 Федерального закона от 31.05.2002 № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации» предусмотрено, что иностранные граждане и лица без гражданства, достигшие возраста 18 лет и обладающие дееспособностью, вправе обратиться с заявлениями о приёме в гражданство Российской Федерации в общем порядке при условии, если указанные граждане и лица владеют русским языком. Порядок определения уровня знаний русского языка установлен Положением о порядке рассмотрения вопросов гражданства Российской Федерации, утверждённым Указом Президента Российской Федерации от 14.11.2002 № 1325.

      Иностранные граждане и лица без гражданства при подаче ими заявления о приёме в гражданство Российской Федерации представляют сертификат о прохождении государственного тестирования по русскому языку как иностранному языку (в объёме не ниже базового уровня владения русским языком), выданный образовательной организацией на территории Российской Федерации или за рубежом, которая включена в определяемый Министерством образования и науки Российской Федерации перечень образовательных организаций, проводящих государственное тестирование по русскому языку как иностранному языку. Тестирование проводится в целях определения уровня владения и степени сформированности у иностранного гражданина коммуникативной компетенции по русскому языку как иностранному языку в соответствии с уровнями владения русским языком как иностранным языком и требованиями к ним.

      Тестирование не может считаться комплексом основных характеристик образования, организационно-педагогических условий и форм аттестации, не отвечает определению образовательной программы. Деятельность по проведению тестирования не может считаться образовательной и не подлежит лицензированию.

      07.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/31#31

      Указываются ли в лицензии названия образовательных программ?

      Частью 4 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» предусмотрено, что в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности указываются сведения о видах образования, об уровнях образования (для профессионального образования также сведения о профессиях, специальностях, направлениях подготовки и присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации), о подвидах дополнительного образования, а также адреса мест осуществления образовательной деятельности, за исключением мест осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения.

      Таким образом, в приложении к лицензии не указывается наименование реализуемых образовательных программ.

      06.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/29#29

      В чьей компетенции находится лицензирование образовательной деятельности филиала, расположенного на территории другого субъекта Российской Федерации?

      В соответствии со статьей 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» соискателями лицензии на осуществление образовательной деятельности являются образовательные организации, организации, осуществляющие обучение, а также индивидуальные предприниматели, за исключением индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность непосредственно.

      По каждому филиалу организации, осуществляющей образовательную деятельность, оформляется отдельное приложение к лицензии с указанием наименования и места нахождения филиала. Учитывая изложенное, образовательная деятельность филиала организации, осуществляющей образовательную деятельность, лицензируется совместно с лицензированием образовательной деятельности самой организации. Заявление и необходимые документы подаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в лицензирующий орган по месту регистрации организации.

      03.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/8#8

      Переоформление лицензии

      Вопросов: 12 • Последний: 21.01.2020

      В связи со слиянием поселений нашего района в городской округ образовательные организации приобрели новые адреса. Вместо указания на поселение в уставах и ЕГРЮЛ указывается городской округ. Подлежат ли переоформлению лицензии образовательных организаций в таком случае?

      Согласно п. 2 ст. 54 Гражданского кодекса Российской Федерации место нахождения юридического лица определяется местом его государственной регистрации на территории Российской Федерации путем указания наименования населенного пункта (муниципального образования).

      В соответствии со ст. 2 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» муниципальное образование – это городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район либо внутригородская территория города федерального значения.

      В частности, городское поселение — город или поселок, в которых местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления, а городской округ – это один или несколько объединенных общей территорией населенных пунктов, не являющихся муниципальными образованиями, в которых местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления, которые могут осуществлять отдельные государственные полномочия, передаваемые органам местного самоуправления федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации.

      Таким образом, лицензирующий орган переоформляет лицензию, если подано соответствующее заявление от организации, к которой присоединили другую организацию, имеющую лицензию на право ведения образовательной деятельности (ч. 3 ст. 18 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»).

      При отсутствии переоформленной лицензии деятельность организации, которая будет вести образовательную деятельность, подпадает под состав административного правонарушения, предусмотренного ст. 19.20 КоАП РФ или ст. 14.1 КоАП РФ.

      Организация, имеющая лицензию на право ведения образовательной деятельности, реорганизуется путем присоединения к другой организации, не имеющей такой лицензии. Подлежит ли переоформлению лицензия реорганизуемой (присоединяемой) организации?

      В частности, переоформление лицензии осуществляется лицензирующим органом в случае реорганизации юридических лиц в форме присоединения при наличии лицензии у присоединяемого юридического лица.

      При отсутствии переоформленной лицензии деятельность организации, которая будет вести образовательную деятельность, подпадает под состав административного правонарушения, предусмотренного ст. 19.20 КоАП РФ или ст. 14.1 КоАП РФ.

      Следует отметить, что законодательством не предусмотрена правовая ответственность организации за факт неподачи документов на переоформлении лицензии. Лицензирующий орган не имеет законных оснований отказать в приеме заявления о переоформлении лицензии по истечении длительного срока со дня завершения реорганизации организаций (со дня внесения соответствующих изменений в единый государственный реестр юридических лиц).

      В связи со слиянием поселений нашего района в городской округ образовательные организации приобрели новые адреса. Вместо указания на поселение в уставах и ЕГРЮЛ указывается городской округ. Подлежат ли переоформлению лицензии образовательных организации в таком случае?

      Основания для переоформления лицензии на право ведения образовательной деятельности предусмотрены ч. 1 ст. 18 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» и ч. 5 ст. 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

      В частности, переоформление лицензии осуществляется лицензирующим органом в случае изменения адреса места нахождения лицензиата.

      Согласно п. 2 ст. 54 Гражданского кодекса Российской Федерации место нахождения юридического лица определяется местом его государственной регистрации на территории Российской Федерации путем указания наименования населенного пункта (муниципального образования).

      В соответствии со ст. 2 Федерального закона от 06.10.2003 № 131-ФЗ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации» муниципальное образование – это городское или сельское поселение, муниципальный район, городской округ, городской округ с внутригородским делением, внутригородской район либо внутригородская территория города федерального значения.

      В частности, городское поселение — город или поселок, в которых местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления, а городской округ – это один или несколько объединенных общей территорией населенных пунктов, не являющихся муниципальными образованиями, в которых местное самоуправление осуществляется населением непосредственно и (или) через выборные и иные органы местного самоуправления, которые могут осуществлять отдельные государственные полномочия, передаваемые органам местного самоуправления федеральными законами и законами субъектов Российской Федерации.

      Таким образом, в описанном случае лицензии образовательных организаций подлежат переоформлению в связи с юридическим изменением адреса места их нахождения с города на городское поселение.

      Если общеобразовательная организация арендует бассейн для проведения уроков физкультуры, должен ли быть адрес бассейна указан в лицензии как адрес, по которому ведется образовательная деятельность?

      Согласно ч. 4 ст. 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в лицензии указываются все места осуществления образовательной деятельности по основным и дополнительным общеобразовательным программам, в том числе, и места, в которых реализуется часть образовательной программы.

      Согласно пунктам 10, 15 – 17 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966, при подаче заявления о лицензировании либо заявления о переоформлении лицензии в связи с лицензированием новых программ, филиалов или новых мест осуществления образовательной деятельности предоставляются следующие сведения и документы: реквизиты документов, подтверждающих наличие у соискателя лицензии (лицензиата) на праве собственности или ином законном основании зданий, строений, сооружений, помещений и территорий (включая оборудованные учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты физической культуры и спорта) в каждом из мест осуществления образовательной деятельности, а также копии правоустанавливающих документов в случае, если права на указанные здания, строения, сооружения, помещения и территории и сделки с ними не подлежат обязательной государственной регистрации в соответствии с законодательством Российской Федерации.

      Таким образом, предоставлять информацию об объектах физической культуры и спорта как местах осуществления образовательной деятельности необходимо, и эта информация включается в приложение к лицензии.

      Если профессиональная образовательная организация имеет лицензию на осуществление образовательной деятельности по основной профессиональной программе среднего профессионального образования — программе подготовки специалистов среднего звена по какой-либо специальности базовой подготовки (например, 072501 Дизайн (по отраслям), может ли она осуществлять образовательную деятельность по той же специальности, но с углубленной подготовкой?

      В соответствии с ч. 4 ст. 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», п. 3 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 и приказом Минобрнауки России от 10.12.2013 № 1320 «Об утверждении формы лицензии на осуществление образовательной деятельности, формы приложения к лицензии на осуществление образовательной деятельности и технических требований к указанным документам» в приложении к лицензии указываются сведения о видах образования, об уровнях образования (для профессионального образования также сведения о профессиях, специальностях, направлениях подготовки и присваиваемой по соответствующим профессиям, специальностям и направлениям подготовки квалификации), о подвидах дополнительного образования, а также адреса мест осуществления образовательной деятельности, за исключением мест осуществления образовательной деятельности по дополнительным профессиональным программам, основным программам профессионального обучения.

      Степень подготовки обучающихся (базовый или повышенный уровень), а также профиль в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности не указывается.

      Таким образом, образовательная организация, имея лицензию на осуществление образовательной деятельности по основной профессиональной программе среднего профессионального образования по какой-либо специальности базовой подготовки, вправе осуществлять образовательную деятельность по той же специальности, но по программе углубленной подготовки.

      Каким образом указывается в лицензии на право ведения образовательной деятельности реализация дополнительных общеразвивающих программ?

      Согласно ч. 4 ст. 91 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» лицензия на осуществление образовательной деятельности имеет приложение, являющееся ее неотъемлемой частью. В приложении к лицензии указываются сведения о подвидах дополнительного образования. Федеральный закон не предусматривает указание в приложении к лицензии конкретных дополнительных общеразвивающих программ той или иной направленности.

      Согласно ч. 6 ст. 10 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дополнительное образование включает в себя такие подвиды, как дополнительное образование детей и взрослых и дополнительное профессиональное образование. В приложении к лицензии указывается подвид образования – «дополнительное образование детей и взрослых».

      Дополнительное образование детей и взрослых представляет собой реализацию дополнительных общеобразовательных программ – дополнительных общеразвивающих программ, дополнительных предпрофессиональных программ. Регламентация дополнительного образования детей и взрослых предусматривается ст. 75 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

      Указание в приложении к лицензии подвида дополнительного образования «дополнительное образование детей и взрослых» дает право организации осуществлять образовательную деятельность по всем дополнительным общеобразовательным программам, включая дополнительные общеразвивающие программы различной направленности.

      Обязано ли учреждение при изменении своего наименования переоформлять свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления?

      На основании ст. 296 ГК РФ имущество закрепляется за учреждением на праве оперативного управления. Оно владеет и пользуется им в пределах, установленных законом, в соответствии с целями своей деятельности и назначением данного имущества и если иное не установлено законом. В силу абзаца пятого п. 1 ст. 216 ГК РФ право оперативного управления относится к вещным правам лиц, не являющихся собственниками. В соответствии с п. 1 ст. 131 ГК РФ вещные права на недвижимое имущество, ограничения этих прав, их возникновение, переход и прекращение подлежат государственной регистрации в едином государственном реестре.

      Согласно ст. 1 Федерального закона от 13.07.2015 № 218-ФЗ «О государственной регистрации недвижимости» (далее – Федеральный закон № 218-ФЗ), государственная регистрация прав на недвижимое имущество – юридический акт признания и подтверждения возникновения, изменения, перехода, прекращения права определенного лица на недвижимое имущество или ограничения такого права и обременения недвижимого имущества. Государственная регистрация прав осуществляется посредством внесения в Единый государственный реестр недвижимости записи о праве на недвижимое имущество, сведения о котором внесены в Единый государственный реестр недвижимости.

      Действующее законодательство Российской Федерации не содержит норм о таком документе, как свидетельство о государственной регистрации права оперативного управления. Следовательно, отсутствуют положения, определяющие порядок внесения изменений в такое свидетельство.

      Государственная регистрация возникновения или перехода прав на недвижимое имущество удостоверяются выпиской из Единого государственного реестра недвижимости (статья 28 Федерального закона № 218-ФЗ).

      30.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/69#69

      Лицензирующий орган может отказать лицензиату в переоформлении лицензии в связи с изменением наименования образовательного учреждения, если наименование не соответствует требованиям Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»?

      Согласно части 12 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» лицензирующий орган принимает решение о возврате соискателю лицензии или лицензиату заявления и прилагаемых к нему документов с мотивированным обоснованием причин возврата наряду с установленными законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности случаями при наличии одного из следующих оснований:

      — лицензирование образовательной деятельности соискателя лицензии или лицензиата не отнесено к компетенции лицензирующего органа;

      — для лицензирования заявлена образовательная деятельность по образовательным программам, которые соискатель лицензии или лицензиат не вправе реализовывать;

      — наличие у лицензиата неисполненного предписания федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования, или органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные Российской Федерацией полномочия по государственному контролю (надзору) в сфере образования.

      Таким образом, наличие наименования образовательной организации, не соответствующего Федеральному закону «Об образовании в Российской Федерации», не является законным основанием для принятия решения о возврате заявления о предоставлении лицензии, за исключением случая, когда лицензиату уже было выдано предписание об устранении нарушения законодательства об образовании в его наименовании.

      В соответствии с частью 7 статьи 14 и частью 19 статьи 18 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности» основанием для отказа в переоформлении лицензии является:

      — наличие в представленных соискателем лицензии заявлении о предоставлении лицензии и (или) прилагаемых к нему документах недостоверной или искаженной информации;

      — установленное в ходе проверки несоответствие соискателя лицензии лицензионным требованиям.

      К числу лицензированных требований наличие наименования образовательной организации, соответствующего законодательству об образовании, не относится. Таким образом, если у лицензиата имеется наименование, не соответствующее законодательству об образовании при отсутствии предписания об устранении такого нарушения, ему не может быть отказано в переоформлении лицензии.

      19.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/24#24

      Обязательно ли переоформлять ранее полученную лицензию на осуществление образовательной деятельности в соответствии с требованием Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»?

      Согласно части 9 статьи 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» выданные до 1 сентября 2013 г. лицензии на осуществление образовательной деятельности переоформляются в целях приведения образовательной деятельности в соответствие с новым Федеральным законом до 1 января 2017 года.

      Необходимость переоформления вызвана изменением наименования ряда образовательных программ и уровней образования, которые, согласно частям 1 и 2 статьи 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации», приравниваются либо признаются тождественными соответствующим уровням и наименованиям образовательных программ, предусмотренных старым законодательством об образовании. Кроме того, необходимость переоформления лицензии может быть вызвана приведением в соответствие с законодательством наименования образовательной организации в соответствии со статьей 23 и части 5 статьи 108 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

      Переоформление лицензии обусловлено приведением образовательной деятельности в соответствие с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» осуществляется без проведения проверки соответствия образовательной организации лицензионным требованиям (за исключением лицензирования новых образовательных программ либо новых мест осуществления образовательной деятельности).

      18.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/17#17

      У организации дополнительного профессионального образования в лицензии указаны программы профессиональной переподготовки, которые реализуются раз в два-три года по мере комплектования групп по запросу. Нужно ли исключать эти программы из лицензии, если они не реализуются более одного года? Есть ли сроки для признания программы нереализуемой и для исключения ее из лицензии?

      Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральный закон «О лицензировании отдельных видов деятельности» не содержат требования о том, чтобы образовательные организации, имеющие лицензию, предусматривающую право реализации тех или иных образовательных программ, непременно реализовывали такие программы с какой-либо периодичностью. Фактическая образовательная деятельность по тем или иным программам, указанным в лицензии может в данный момент не осуществляться в виду отсутствия спроса или иных причин, которые, однако, не свидетельствуют о намерении образовательной организации полностью прекратить данную деятельность.

      Часть 14 статьи 20 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности» предусматривает обязанность лицензиата, имеющего намерение прекратить осуществление лицензируемого вида деятельности, представить или направить в лицензирующий орган заказным почтовым отправлением с уведомлением о вручении заявление о прекращении лицензируемого вида деятельности в срок не позднее чем за 15 календарных дней до дня фактического прекращения такого вида деятельности.

      В рассматриваемом случае образовательная организация не намерена прекращать осуществление реализации программ профессиональной переподготовки вообще, а только в виду отсутствия спроса не реализует их в данный момент. Следует отметить, что в данной норме речь идет не о прекращении осуществления всего вида деятельности, а об отдельных оказываемых услугах в рамках образовательной деятельности, обязанности уведомления о прекращении деятельности по которым закон не содержит, хотя и предусматривает возможность переоформления лицензии по заявлению лицензиата путем исключения отдельных видов услуг, выполнение которых лицензиатом прекращается (часть 9 статьи 18 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности»).

      По нашему мнению, оснований для исключения из лицензии сведений о программах профессиональной переподготовки в описанной ситуации нет. Вместе с тем при наличии в лицензии той или иной образовательной программы лицензиат обязан соблюдать все предусмотренные законодательством лицензионные условия, даже если реализация таких образовательных программ фактически не осуществляется.

      05.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/20#20

      Что делать, если утеряно приложение к лицензии на образовательную деятельность? Каким образом его можно получить взамен утерянного?

      В соответствии с частью 1 статьи 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с законодательством о лицензировании отдельных видов деятельности с учетом особенностей, установленных Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации». Одной из таких особенностей является наличие приложения к лицензии. Учитывая изложенное, все действия, производимые с лицензией, относятся и к приложению.

      Таким образом, при утере образовательной организацией лицензии и (или) приложения к ней необходимо обратиться в лицензирующий орган за получением дубликата лицензии и (или) приложения. Предоставление дубликата лицензии и (или) приложения лицензирующим органом осуществляется в соответствии с порядком, установленным статьей 17 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности».

      Согласно статье 17 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности» в случае утраты лицензии или ее порчи лицензиат вправе обратиться в лицензирующий орган, предоставивший лицензию, с заявлением о предоставлении дубликата лицензии с указанием реквизитов документа, подтверждающего уплату государственной пошлины за предоставление такого дубликата. В течение 3-х рабочих дней со дня получения заявления о предоставлении дубликата лицензии лицензирующий орган оформляет дубликат лицензии на бланке лицензии с пометками «дубликат» и «оригинал лицензии признается недействующим» и вручает такой дубликат лицензиату или направляет его заказным почтовым отправлением с уведомлением о вручении. Лицензиат вправе направить заявление о предоставлении дубликата лицензии в лицензирующий орган в форме электронного документа, подписанного электронной подписью.

      За предоставление лицензии, переоформление лицензии, выдачу дубликата лицензии уплачивается государственная пошлина в размерах и в порядке, которые установлены законодательством Российской Федерации о налогах и сборах (ст. 10 Федерального закона «О лицензировании отдельных видов деятельности»).

      03.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/11#11

      Лицензионные условия и (или) требования

      Вопросов: 4 • Последний: 29.02.2016

      В соответствии с п. 3 ч. 12 ст. 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» при наличии у лицензиата неисполненного предписания, лицензирующий орган принимает решение о возврате заявления. Как быть при наличии у лицензиата неисполненного предписания, которым ему предписывалось осуществить определенные лицензионные мероприятия (дополнить приложение к лицензии сведениями о новых образовательных программах или о новом адресе места осуществления образовательной деятельности)? Получается замкнутый круг?

      Действительно в соответствии с ч. 12 ст. 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» лицензирующий орган принимает решение о возврате соискателю лицензии или лицензиату заявления и прилагаемых к нему документов с мотивированным обоснованием причин возврата наряду с установленными законодательством Российской Федерации о лицензировании отдельных видов деятельности случаями при наличии в соответствии с положением о лицензировании образовательной деятельности у лицензиата неисполненного предписания федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования, или органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные Российской Федерацией полномочия по государственному контролю (надзору) в сфере образования.

      В соответствии с п. 9 ч. 1 ст. 6 и п. 1 ч. 1 ст. 7 Федерального закона № 273-ФЗ полномочия по государственному контролю (надзору) рассматриваются как отдельные полномочия федеральных органов государственной власти в сфере образования или полномочия Российской Федерации в сфере образования, переданные для осуществления органам государственной власти субъектов Российской Федерации, которые не входят в полномочия по лицензированию образовательной деятельности.

      Государственный контроль (надзор) в сфере образования включает в себя федеральный государственный контроль качества образования и федеральный государственный надзор в сфере образования (ч. 1 ст. 93 Федерального закона № 273-ФЗ). Таким образом, лицензионный контроль не входит в содержание государственного контроля (надзора) в сфере образования, а является, согласно п. 1 ст. 3 Федерального закона от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», составляющей лицензирования.

      Таким образом, в п. 3 ч. 12 ст. 91 Федерального закона № 273-ФЗ под неисполненным предписанием федерального органа исполнительной власти, осуществляющего функции по контролю и надзору в сфере образования, или органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего переданные Российской Федерацией полномочия по государственному контролю (надзору) в сфере образования, понимается неисполненное предписание выданное именно в случаях выявления соответствующих нарушений в рамках процедуры государственного надзора в сфере образования, но не лицензионного контроля. Наличие предписания об устранении выявленных нарушений лицензионных требований не является основанием для возврата соискателю лицензии или лицензиату заявления.

      Если предписание было выдано на основании выявления нарушения требований законодательства об образовании в части работы без лицензии и содержало требование об его устранении путем обращения в лицензирующий орган с заявлением о лицензировании соответствующей образовательной деятельности (например, новой образовательной программы), то представляется, что предписание является исполненным в момент подачи соответствующего заявления о предоставлении или переоформлении лицензии и не может являться основанием для возврата такого заявления.

      Являются ли разрешение на ввод в эксплуатацию (новостройка) или технический план документами, подтверждающими наличие на законных основаниях зданий (сооружений)?

      В соответствии со статьей 55 Градостроительного кодекса Российской Федерации разрешение на ввод объекта в эксплуатацию представляет собой документ, который удостоверяет выполнение строительства, реконструкции объекта капитального строительства в полном объеме в соответствии с разрешением на строительство, соответствие построенного, реконструированного объекта капитального строительства градостроительному плану земельного участка или в случае строительства, реконструкции линейного объекта проекту планировки территории и проекту межевания территории, а также проектной документации.

      Для принятия решения о выдаче разрешения на ввод объекта в эксплуатацию необходимы следующие документы: 1) правоустанавливающие документы на земельный участок; 2) градостроительный план земельного участка или в случае строительства, реконструкции линейного объекта проект планировки территории и проект межевания территории; 3) разрешение на строительство; 4) акт приемки объекта капитального строительства; 5) документ, подтверждающий соответствие построенного, реконструированного объекта капитального строительства требованиям технических регламентов и подписанный лицом, осуществляющим строительство; 6) документ, подтверждающий соответствие параметров построенного, реконструированного объекта капитального строительства проектной документации, в том числе требованиям энергетической эффективности и требованиям оснащенности объекта капитального строительства приборами учета используемых энергетических ресурсов, и подписанный лицом, осуществляющим строительство (лицом, осуществляющим строительство, и застройщиком или техническим заказчиком в случае осуществления строительства, реконструкции на основании договора, а также лицом, осуществляющим строительный контроль, в случае осуществления строительного контроля на основании договора), за исключением случаев осуществления строительства, реконструкции объектов индивидуального жилищного строительства; 7) документы, подтверждающие соответствие построенного, реконструированного объекта капитального строительства техническим условиям и подписанные представителями организаций, осуществляющих эксплуатацию сетей инженерно-технического обеспечения (при их наличии); 8) схема, отображающая расположение построенного, реконструированного объекта капитального строительства, расположение сетей инженерно-технического обеспечения в границах земельного участка и планировочную организацию земельного участка и подписанная лицом, осуществляющим строительство (лицом, осуществляющим строительство, и застройщиком или техническим заказчиком в случае осуществления строительства, реконструкции на основании договора), за исключением случаев строительства, реконструкции линейного объекта; 9) заключение органа государственного строительного надзора (в случае, если предусмотрено осуществление государственного строительного надзора) о соответствии построенного, реконструированного объекта капитального строительства требованиям технических регламентов и проектной документации, в том числе требованиям энергетической эффективности и требованиям оснащенности объекта капитального строительства приборами учета используемых энергетических ресурсов, заключение федерального государственного экологического надзора в случаях, предусмотренных частью 7 статьи 54 Градостроительным кодексом Российской Федерации; 10) документ, подтверждающий заключение договора обязательного страхования гражданской ответственности владельца опасного объекта за причинение вреда в результате аварии на опасном объекте в соответствии с законодательством Российской Федерации об обязательном страховании гражданской ответственности владельца опасного объекта за причинение вреда в результате аварии на опасном объекте; 11) акт приемки выполненных работ по сохранению объекта культурного наследия, утвержденный соответствующим органом охраны объектов культурного наследия, определенным Федеральным законом от 25 июня 2002 года № 73-ФЗ «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации», при проведении реставрации, консервации, ремонта этого объекта и его приспособления для современного использования; 12) технический план объекта капитального строительства, подготовленный в соответствии с Федеральным законом от 24 июля 2007 года № 221-ФЗ «О государственном кадастре недвижимости».

      Согласно Постановлению Правительства РФ от 01.03.2013 № 175 «Об установлении документа, необходимого для получения разрешения на ввод объекта в эксплуатацию» документом, необходимым для получения разрешения на ввод объекта в эксплуатацию, помимо документов, предусмотренных частью 3 статьи 55 Градостроительного кодекса Российской Федерации, является технический план, подготовленный в соответствии с требованиями статьи 41 Федерального закона «О государственном кадастре недвижимости».

      Технический план необходим для постановки на государственный учет и получения кадастрового паспорта на следующие виды объектов недвижимости: вновь построенные здания, сооружения (жилые и нежилые, коммерческие, линейные и т.д.). Технический план необходим в случае, когда по тем или иным причинам объект недвижимости не был поставлен на кадастровый учет и на него еще не зарегистрировано право собственности.

      Таким образом, разрешение на ввод в эксплуатацию является документом, подтверждающим законность нахождения зданий, поскольку является административным актом. Технический план не подтверждает законность нахождения зданий (сооружений, помещений) на законных основаниях.

      29.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/66#66

      Необходимо ли наличие библиотеки как структурного подразделения образовательной организации, реализующей образовательные программы, при обращении за оформлением лицензии, а также при проверке на соответствие лицензионным требованиям?

      «Образовательная деятельность подлежит лицензированию в соответствии с Федеральным законом от 4 мая 2011 г. № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» (Федеральный закон № 99-ФЗ) с учетом особенностей, установленных статьей 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

      Лицензионные требования, предъявляемые к соискателю лицензии и к лицензиату, установлены соответственно пунктами 4 и 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28 октября 2013 г. № 966 (далее – Положение о лицензировании). Указанные нормы не содержат требований о наличии у организации, осуществляющей образовательную деятельность, библиотеки.

      Вместе с тем подпунктом «е» пункта 6 Положения о лицензировании установлено следующее лицензионное требование к лицензиату: «наличие печатных и (или) электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам, соответствующих требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральным государственным требованиям и (или) образовательным стандартам, в соответствии со статьей 18 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации»».

      Статья 18 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в императивном порядке предусматривает, что в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, в целях обеспечения реализации образовательных программ формируются библиотеки, в том числе цифровые (электронные) библиотеки, обеспечивающие доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам, а также иным информационным ресурсам.

      Согласно статье 1 Федерального закона от 29.12.1994 № 78-ФЗ «О библиотечном деле» под библиотекой следует понимать информационную, культурную, просветительскую организацию или структурное подразделение организации, располагающие организованным фондом документов и предоставляющие их во временное пользование физическим и юридическим лицам.

      Таким образом, для получения лицензии на право осуществления образовательной деятельности наличие библиотеки в качестве структурного подразделения не требуется, однако для ведения образовательной деятельности в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере образования, обязательно наличие печатных и (или) электронных образовательных и информационных ресурсов по реализуемым в соответствии с лицензией образовательным программам.

      20.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/30#30

      Необходимо ли наличие специальных условий в соответствии со статьей 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья по образовательным программам, которые предусматривают отсутствие у студентов медицинских противопоказаний для обучения по программам?

      Согласно подпункту «и» пункта 6 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации 28 октября 2013 г. № 966, одним из лицензионных требований, предъявляемым к лицензиату при осуществлении образовательной деятельности, является наличие у профессиональной образовательной организации, образовательной организации высшего образования, организации, осуществляющей образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, специальных условий для получения образования обучающимися с ограниченными возможностями здоровья в соответствии со статьёй 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации».

      Исключений и особенностей применения данного лицензионного требования в отношении профессиональных образовательных организаций, образовательных организаций высшего образования, организаций, осуществляющих образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, реализующих образовательные программы, которые предусматривают отсутствие у студентов медицинских противопоказаний для обучения по данным программам, вышеуказанными нормативными правовыми актами не предусмотрено.

      Полагаем, что при реализации профессиональных образовательных программ, которые предусматривают отсутствие у студентов медицинских противопоказаний для обучения по данным программам, профессиональным образовательным организациям, образовательным организациям высшего образования, организациям, осуществляющим образовательную деятельность по основным программам профессионального обучения, необходимо обеспечить доступ в здания организаций для инвалидов и маломобильных граждан, независимо от того, имеются или нет такие граждане в контингенте студентов, в рамках соблюдения вышеуказанного лицензионного требования.

      14.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/9#9

      Лицензионный контроль

      Вопросов: 11 • Последний: 13.02.2018

      Состав какого административного правонарушения образуют действия некоммерческих организаций по осуществлению образовательной деятельности определенного вида (подвида, уровня) образования в случае, если этот вид образовательной деятельности (подвид, уровень) не указан в лицензии на осуществление образовательной деятельности?

      Осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна), наказывается по статье 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (далее – КоАП РФ).

      По ч. 1 ст. 19.20 КоАП РФ квалифицируются такие действия, как «осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна)…», а по ч. 2 ст. 19.20 КоАП РФ – «осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, с нарушением требований и условий, предусмотренных специальным разрешением (лицензией), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна)…».

      Согласно ч. 1 ст. 91 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» лицензирование осуществляется по видам образования, по уровням образования, по профессиям, специальностям, направлениям подготовки (для профессионального образования), по подвидам дополнительного образования. Право на осуществление образовательной деятельности возникает, если вид образования, уровень образования, профессия, специальность, направление подготовки (для профессионального образования), подвид дополнительного образования указаны в лицензии.

      В случае, если организация имеет лицензию на осуществление определенной образовательной деятельности (например, имеет лицензию на основные программы профессионального обучения), а занимается иной образовательной деятельностью (например, реализует дополнительные общеразвивающие программы), такие действия должны квалифицироваться по ч. 1 ст. 19.20 КоАП РФ, как осуществление образовательной деятельности без лицензии, а не по ч. 2 ст.19.20 КоАП РФ.

      Данный вывод подтверждается судебной практикой. Например, в постановлении Мосгорсуда от 27 ноября 2017 г. по делу № 4а-7041/2017 сделан вывод о том, что реализация образовательных программ – основных программ профессионального обучения, при отсутствии данного вида образовательной деятельности в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности, образует состав административного правонарушения, предусмотренного ч. 1 ст. 19.20 КоАП РФ.

      Сравнивая составы административных правонарушений, предусмотренных ч. 1 и ч. 2 ст. 19.20 КоАП РФ, необходимо отметить, что по ч. 2 ст. 19.20 КоАП РФ квалифицируются действия, которыми нарушаются условия и требования в рамках полученной лицензии (например, распространенной практикой является привлечение к административной ответственности по ч. 2 ст. 19.20 КоАП РФ в случае осуществления образовательной деятельности по адресу, не указанному в лицензии: решение Мосгорсуда от 24 июля 2013 г. № 7-1723/2013; решение Мосгорсуда от 24 марта 2016 г. № 7/133/2016).

      13.02.2018 • Эксперты Фёклин С.И., Топоркова М.К. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/116#116

      Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.01.2016 № 33 отменяет приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2013 № 65 по причине того, что эксперты должны быть аттестованы, а не аккредитованы?

      Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2013 № 65 «Об утверждении требований к экспертам и экспертным организациям, привлекаемым к проведению мероприятий по контролю возможности выполнения соискателем лицензии или лицензиатом лицензионных требований и условий (при предоставлении лицензии и переоформлении документа, подтверждающего наличие лицензии), контролю соблюдения лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности» был ранее издан в соответствии с пунктом 39 Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 16.03.2011 № 174 (далее – старое Положение о лицензировании), действовавшего до вступления в силу Положения о лицензировании образовательной деятельности, утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 (далее – новое Положение о лицензировании).

      Согласно пункту 39 старого Положения о лицензировании к проведению мероприятий по лицензионному контролю привлекаются эксперты и экспертные организации, аккредитованные в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, на основании распорядительного акта лицензирующего органа и в соответствии с заключенными с ними гражданско-правовыми договорами. В соответствии с пятым абзацем указанного пункта требования к экспертам и экспертным организациям, привлекаемым к проведению мероприятий по лицензионному контролю, были утверждены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2013 № 65.

      Новое Положение о лицензировании образовательной деятельности не содержит норм о привлечении экспертов и представителей экспертных организаций к проведению мероприятий по лицензионному контролю.

      В настоящее время привлечение экспертов к мероприятиям по лицензионному контролю осуществляется в порядке, предусмотренном Федеральным законом от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» и изданными в соответствии с ним подзаконными актами.

      Таким образом, Министерством образования и науки Российской Федерации был издан приказ от 26.01.2016 № 33 «О признании утратившим силу приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 05.02.2013 № 65 «Об утверждении требований к экспертам и экспертным организациям, привлекаемым к проведению мероприятий по контролю возможности выполнения соискателем лицензии или лицензиатом лицензионных требований и условий (при предоставлении лицензии и переоформлении документа, подтверждающего наличие лицензии), контролю соблюдения лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности» поскольку Министерство образования и науки Российской Федерации не наделено правом регулировать вопросы, связанные с привлечением экспертов к мероприятиям по контролю.

      После внесения изменений в положение о лицензировании образовательной деятельности лицензирующий орган не запрашивает устав в налоговой инспекции. Чем обусловлено данное изменение?

      Изменения в положении о лицензировании образовательной деятельности в части исключения из перечня прилагаемых к заявлению документов учредительных документов обусловлены изменениями, внесенными в Федеральный закон от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» федеральным законом от 14.10.2014 № 307-ФЗ.

      Согласно пунктам 46-48 административного регламента предоставления органами государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими переданные полномочия Российской Федерации в сфере образования, государственной услуги по лицензированию образовательной деятельности, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 марта 2015 г. № 244, в рамках предоставления государственной услуги межведомственное информационное взаимодействие осуществляется с органами государственной власти, указанными в пункте 19 вышеуказанного регламента.

      Основанием для начала выполнения административной процедуры является осуществление запроса сведений, необходимых для предоставления государственной услуги, в органы государственной власти, указанные в абзацах один — восемь пункта 19 регламента.

      В случае если документы, указанные в подпунктах «б», «е», «ж», «к», «м» и «н» пункта 12, подпунктах «г» и «е» пункта 12.1, подпунктах «а», «в» и «г» пункта 13.1, подпунктах «б», «е», «ж», «к», «м» и «н» пункта 13.3, подпунктах «д» и «ж» пункта 13.4, подпунктах «а», «е», «ж», «и», «м» и «н» пункта 13.5, подпунктах «в» и «е» пункта 13.6 регламента, не представлены заявителем по собственной инициативе, сведения запрашиваются уполномоченным органом в рамках межведомственного информационного взаимодействия с использованием единой системы межведомственного электронного взаимодействия (в случае отсутствия технической возможности прямого и удаленного доступа к имеющимся в уполномоченном органе сведениям либо отсутствия в имеющихся в уполномоченном органе сведениях, необходимых для предоставления государственной услуги) в органы государственной власти, указанные в пункте 19 регламента, путем направления межведомственного запроса о представлении сведений в форме электронного документа.

      Учитывая вышеизложенное, запрос устава (учредительных документов) в налоговой инспекции в рамках межведомственного информационного взаимодействия с органами государственной власти не предусмотрен. Запрос устава не является необходимостью в связи с тем, что сведения и информация в уставе не влияют на принятие лицензирующим органом решения о предоставлении или об отказе в предоставлении лицензии.

      Пунктом 9 Постановления Правительства РФ от 28.10.2013 № 966 (ред. от 27.11.2014) «О лицензировании образовательной деятельности» предусмотрен перечень грубых нарушений лицензионных требований и условий, повлекших за собой последствия, установленные частью 11 статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности», в том числе: а) нарушение лицензионных требований и условий, предусмотренных подпунктами «а» — «д», «ж» — «к» пункта 6 и подпунктами «б», «д», «е» пункта 7 настоящего Положения; б) повторное в течение 5 лет нарушение лицензиатом лицензионных требований и условий, предусмотренных подпунктом «е» пункта 6, подпунктами «а», «в», «г» пункта 7 настоящего Положения.» Вышеуказанные нарушения, указанные в подпунктах «а» — «д», «ж» — «к» пункта 6 и подпунктах «б», «д», «е» пункта 7, априори относятся к грубым лицензионным нарушениям или являются грубыми нарушениями в случае, если они влекут за собой последствия, установленные частью 11 статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»?

      Пунктом 11 статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» предусмотрено правило, согласно которому исчерпывающий перечень грубых нарушений лицензионных требований в отношении каждого лицензируемого вида деятельности устанавливается положением о лицензировании конкретного вида деятельности. При этом к таким нарушениям лицензионных требований могут относиться нарушения, повлекшие за собой:

      1) возникновение угрозы причинения вреда жизни, здоровью граждан, вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, а также угрозы чрезвычайных ситуаций техногенного характера;

      2) человеческие жертвы или причинение тяжкого вреда здоровью граждан, причинение средней тяжести вреда здоровью двух и более граждан, причинение вреда животным, растениям, окружающей среде, объектам культурного наследия (памятникам истории и культуры) народов Российской Федерации, возникновение чрезвычайных ситуаций техногенного характера, нанесение ущерба правам, законным интересам граждан, обороне страны и безопасности государства.

      Таким образом, Федеральным законом от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» установлено правило о том, что перечень грубых лицензионных нарушений определяется положением о лицензировании конкретного вида деятельности. Некоторые нарушения лицензионных требований перечислены в тексте самого Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» в пункте 11 статьи 19.

      25.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/71#71

      ООО, ЗАО и иные коммерческие организации, основная цель деятельности которых – извлечение прибыли, в случае отсутствия лицензии на осуществление образовательной деятельности, необходимо привлекать по части 1 статьи 19.20 КоАП РФ или части 2 статьи 14.1 КоАП РФ?

      Осуществление деятельности, не связанной с извлечением прибыли, без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (лицензия) обязательно (обязательна), наказывается по части 1 статьи 19.20 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях (далее – КоАП РФ).

      Осуществление предпринимательской деятельности без специального разрешения (лицензии), если такое разрешение (такая лицензия) обязательно (обязательна), наказывается по части 2 статьи 14.1 КоАП РФ.

      Объективная сторона изучаемых административных правонарушений, предусмотренных частью 1 статьи 19.20 и частью 2 статьи 14.1 КоАП РФ, предусматривает совершение активных действий, направленных на извлечение прибыли или не связанных с извлечением прибыли. Разграничение административных правонарушений осуществляется по признакам объективной стороны.

      Предпринимательской является самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования имуществом, продажи товаров, выполнения работ или оказания услуг лицами, зарегистрированными в установленном законом порядке юридическими лицами или индивидуальными предпринимателями (пункт 1 статьи 2 Гражданского кодекса Российской Федерации (ГК РФ).

      Учитывая это, отдельные случаи продажи товаров, выполнения работ, оказания услуг лицом, не зарегистрированным в качестве юридического лица индивидуального предпринимателя, не образуют состав административного правонарушения при условии, если количество товара, его ассортимент, объемы выполненных работ, оказанных услуг и другие обстоятельства не свидетельствуют о том, что данная деятельность была направлена на систематическое получение прибыли.

      Доказательствами, подтверждающими факт занятия деятельностью, направленной на систематическое получение прибыли, в частности, могут являться показания лиц, оплативших товары, работу, услуги, расписки в получении денежных средств, выписки из банковских счетов лица, привлекаемого к административной ответственности, акты передачи товаров (выполнения работ, оказания услуг), если из указанных документов следует, что денежные средства поступили за реализацию этими лицами товаров (выполнение работ, оказание услуг), размещение рекламных объявлений, выставление образцов товаров в местах продажи, закупку товаров и материалов, заключение договоров аренды помещений.
      Вместе с тем само по себе отсутствие прибыли не влияет на квалификацию правонарушений, предусмотренных статьей 14.1 КоАП РФ, поскольку извлечение прибыли является целью предпринимательской деятельности, а не ее обязательным результатом.

      При решении вопроса о наличии в действиях лица признаков состава административного правонарушения, предусмотренного частью 2 статьи 14.1 КоАП РФ, необходимо исходить из того, что в соответствии с абзацем третьим пункта 1 статьи 49 ГК РФ право осуществлять деятельность, на занятие которой необходимо получение специального разрешения (лицензии), возникает с момента получения разрешения (лицензии) или в указанный в нем срок и прекращается по истечении срока его действия (если не предусмотрено иное), а также в случаях приостановления или аннулирования разрешения (лицензии).

      В тех случаях, когда административная ответственность за осуществление предпринимательской деятельности без специального разрешения (лицензии) или с нарушением предусмотренных в нем условий помимо общих норм, содержащихся в частях 2 и 3 статьи 14.1 КоАП РФ, установлена другими статьями КоАП РФ, действия лица подлежат квалификации по специальной норме, предусмотренной КоАП РФ. Например, занятие частной медицинской практикой или частной фармацевтической деятельностью лицом, не имеющим лицензию на данный вид деятельности, надлежит квалифицировать по части 1 статьи 6.2 КоАП РФ; нарушение условий лицензий на осуществление видов деятельности в области промышленной безопасности опасных производственных объектов — по части 1 статьи 9.1 КоАП РФ.

      В соответствии с пунктами 17-20 статьи 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная деятельность – это деятельность по реализации образовательных программ. Образовательной деятельностью могут заниматься как образовательные организации (некоммерческие организации), так и организации, осуществляющие обучение, — это юридические лица, осуществляющие на основании лицензии наряду с основной деятельностью образовательную деятельность в качестве дополнительного вида деятельности. Законодательством об образовании не предусмотрено, что осуществление образовательной деятельности организациями, осуществляющими обучение (в том числе коммерческими организациями) (примечание ), не связано с извлечением прибыли.

      При наличии признаков предпринимательской деятельности коммерческие юридические лица, осуществляющие образовательную деятельность при отсутствии лицензии, привлекаются к административной ответственности по части 2 статьи 14.1 КоАП РФ.

      При отсутствии признаков предпринимательской деятельности коммерческие юридические лица, осуществляющие образовательную деятельность при отсутствии лицензии, привлекаются к административной ответственности по части 1 статьи 19.20 КоАП РФ.

      25.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/50#50

      Подлежит ли лицензированию систематическая деятельность по проведению семинаров, круглых столов, конференций и иных аналогичных мероприятий?

      Согласно статье 2 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» образовательная деятельность – это деятельность по реализации образовательных программ, под которыми понимается комплекс основных характеристик образования (объем, содержание, планируемые результаты), организационно-педагогических условий и в случаях, предусмотренных законом, форм аттестации, который представлен в виде учебного плана, календарного учебного графика, рабочих программ учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), иных компонентов, а также оценочных и методических материалов.

      Таким образом, проведение семинаров, круглых столов, конференций и иных аналогичных мероприятий при отсутствии образовательной программы и итоговой аттестации с выдачей документов о квалификации не является образовательной деятельностью и не подлежит лицензированию.

      20.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/28#28

      Преподаватель иностранного языка, который имеет иностранное образование (диплом бакалавра колледжа США и удостоверение о повышении квалификации в Российской Федерации), соответствует лицензионным требованиям?

      Постановлением Правительства Российской Федерации от 28.10.2013 № 966 «О лицензировании образовательной деятельности» предусмотрено лицензионное требование к лицензиату при осуществлении образовательной деятельности: «наличие в штате лицензиата или привлечение им на ином законном основании педагогических работников, имеющих профессиональное образование, обладающих соответствующей квалификацией, имеющих стаж работы, необходимый для осуществления образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам, и соответствующих требованиям статьи 46 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации») , а также требованиям федеральных государственных образовательных стандартов, федеральным государственным требованиям и (или) образовательным стандартам».

      В соответствии со ст. 46 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» право на занятие педагогической деятельностью имеют лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и отвечающие квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, и (или) профессиональным стандартам.

      Для должности «преподаватель» приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 11 января 2011 года № 1н «Об утверждении Единого квалификационного справочника руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей руководителей и специалистов высшего профессионального и дополнительного профессионального образования» установлены следующие квалификационные требования: «высшее профессиональное образование и стаж работы в образовательном учреждении не менее 1 года» либо «при наличии послевузовского профессионального образования (аспирантура, ординатура, адъюнктура) или ученой степени кандидата наук — без предъявления требований к стажу работы».

      Для должности «преподаватель» приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» установлены следующие квалификационные требования: «высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки «Образование и педагогика» или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы» либо «высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении без предъявления требований к стажу работы».

      Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы, установленных в разделе «Требования к квалификации», но обладающие достаточным практическим опытом и компетентностью, выполняющие качественно и в полном объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации аттестационной комиссии, в порядке исключения, могут быть назначены на соответствующие должности так же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы (п. 9 Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования», утвержденного приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 26.08.2010 № 761н).

      В соответствии со ст. 107 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в Российской Федерации признаются иностранное образование и (или) иностранная квалификация, подпадающие под действие международных договоров о взаимном признании, а также полученные в иностранных образовательных организациях, перечень которых с указанием соответствия получаемых в них образования и (или) квалификации образованию и (или) квалификации, полученным в Российской Федерации, устанавливается Правительством Российской Федерации 1 . В случае, если иностранное образование и (или) иностранная квалификация не соответствуют указанным условиям, признание иностранного образования и (или) иностранной квалификации осуществляется Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) на основе экспертизы 2 .

      Таким образом, работник по должности «преподаватель иностранного языка», имеющий иностранное образование (диплом бакалавра колледжа США) и удостоверение о повышении квалификации в Российской Федерации, соответствует требованиям законодательства (лицензионным требованиям) при соблюдении одного из условий:

      — имеется высшее или среднее профессиональное образование, полученное в образовательной организации из Перечня, утвержденного распоряжением Правительства РФ от 30.12.2015 № 2777-р, и отвечающее квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, а также дополнительное профессиональное образование, что подтверждается наличием удостоверения о повышении квалификации;

      — имеется свидетельство о признании иностранного образования и (или) иностранной квалификации (может быть получено в Рособрнадзоре), отвечающего квалификационным требованиям, указанным в квалификационных справочниках, а также дополнительное профессиональное образование, что подтверждается наличием удостоверения о повышении квалификации;

      — имеется решение аттестационной комиссии образовательной организации о рекомендации работодателю заключить трудовой договор с преподавателем, не соответствующим квалификационным требованиям (в порядке исключения из общих правил с обоснованием данного решения).

      1 Распоряжение Правительства РФ от 30.12.2015 № 2777-р «Об утверждении перечня иностранных образовательных организаций, которые выдают документы об образовании и (или) о квалификации, признаваемых в Российской Федерации»

      2 Приказ Минобрнауки России от 24.12.2013 № 139 «Об утверждении Административного регламента предоставления Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки государственной услуги по признанию образования и (или) квалификации, полученных в иностранном государстве»

      19.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/27#27

      В чем различение формата «адрес юридического лица» и «почтовый адрес»? «Адрес юридического лица» содержит почтовый индекс?

      Адрес – это описание места нахождения объекта адресации, структурированное в соответствии с принципами организации местного самоуправления в Российской Федерации и включающее в себя, в том числе наименование элемента планировочной структуры (при необходимости), элемента улично-дорожной сети, а также цифровое и (или) буквенно-цифровое обозначение объекта адресации, позволяющее его идентифицировать (пункт 1 статьи 2 Федерального закона от 28.12.2013 № 443-ФЗ «О федеральной информационной адресной системе и о внесении изменений в Федеральный закон «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации»).

      Приказом ФНС РФ от 31.08.2011 N ММВ-7-1/[email protected] «Об утверждении Единых требований к описанию адресов при ведении ведомственных информационных ресурсов» определено, что в качестве элементов адреса идентифицирующих адресуемый объект используются номера домов, владений, домовладений, корпусов, строений, сооружений, помещений (в том числе квартир, комнат, офисов), земельных участков, гаражных боксов и т.п.), а уточняющих местоположение адресуемого объекта — индекс отделения почтовой связи, обслуживающего территорию, на которой расположен объект адресации; координаты точки, ассоциируемой с данным адресом (адресной точки) в установленной системе координат (при наличии); местоположение объекта, при невозможности однозначной идентификации объекта с использованием вышестоящих адресообразующих элементов.

      В соответствии с пунктом 21 Приказа Минкомсвязи России от 31.07.2014 № 234 «Об утверждении Правил оказания услуг почтовой связи» почтовый адрес включает описание места нахождения пользователя услугами почтовой связи с обязательным указанием почтового индекса и (или) обозначение с помощью символов адреса пользователя услугами почтовой связи в информационной системе организации федеральной почтовой связи.

      Почтовый индекс — это условное цифровое обозначение почтового адреса, присваиваемое объекту почтовой связи, то есть последовательность букв или цифр, добавляемая к почтовому адресу с целью облегчения сортировки корреспонденции (статья 4 Федерального закона от 17.07.1999 № 176-ФЗ «О почтовой связи»).

      Таким образом, «почтовый адрес» содержит помимо «адреса юридического лица» обязательное указание почтового индекса и (или) обозначение с помощью символов адреса пользователя услугами почтовой связи.

      Приказом ФНС России от 25.01.2012 № ММВ-7-6/[email protected] «Об утверждении форм и требований к оформлению документов, представляемых в регистрирующий орган при государственной регистрации юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и крестьянских (фермерских) хозяйств» предусмотрены требования к оформлению документов, представляемых в регистрирующий орган: почтовый индекс заполняется обязательно.

      При регистрации организации в качестве юридического лица в налоговой инспекции почтовый индекс включается в качестве обязательного элемента адреса юридического лица. Соответственно, лицензирующий орган указывает в лицензии на осуществление образовательной деятельности место нахождение и место(а) осуществления лицензируемого вида деятельности в соответствии со сведениями, предусмотренными в ЕГРЮЛ, в том числе с указанием почтового индекса.

      12.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/64#64

      Договоры возмездного пользования объектом, абонентские договоры на оказание услуг подлежат государственной регистрации? Такие договоры являются документами, подтверждающими нахождение зданий (сооружений, помещений) на законных основаниях?

      Согласно п. 1 статьи 17 Федерального закона от 21.07.1997 № 122-ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» основаниями для государственной регистрации наличия, возникновения, прекращения, перехода, ограничения (обременения) прав на недвижимое имущество и сделок с ним являются:

      акты, изданные органами государственной власти или органами местного самоуправления в рамках их компетенции и в порядке, который установлен законодательством, действовавшим в месте издания таких актов на момент их издания;

      договоры и другие сделки в отношении недвижимого имущества, совершенные в соответствии с законодательством, действовавшим в месте расположения объектов недвижимого имущества на момент совершения сделки;

      акты (свидетельства) о правах на недвижимое имущество, выданные уполномоченными органами государственной власти в порядке, установленном законодательством, действовавшим в месте издания таких актов на момент их издания;

      иные акты передачи прав на недвижимое имущество и сделок с ним в соответствии с законодательством, действовавшим в месте передачи на момент ее совершения;

      иные документы, которые в соответствии с законодательством Российской Федерации подтверждают наличие, возникновение, прекращение, переход, ограничение (обременение) прав.

      По договору безвозмездного пользования (ссуды) одна сторона (ссудодатель) обязуется передать или передает вещь в безвозмездное временное пользование другой стороне (ссудополучателю), а последняя обязуется вернуть ту же вещь в том состоянии, в каком она ее получила, с учетом нормального износа или в состоянии, обусловленном договором (п. 1 ст. 689 ГК РФ). Срок, на который передается имущество, в договоре ссуды может не указываться (п. 2 ст. 610, п. 2 ст. 689 ГК РФ). В этом случае договор считается заключенным на неопределенный срок.

      В соответствии с п. 2 ст. 689 ГК РФ к договору безвозмездного пользования применяются правила, предусмотренные ст. 607, п. 1 и абзацем первым п. 2 ст. 610, пункты 1 и 3 ст. 615, п. 2 ст. 621, пункты 1 и 3 ст. 623 ГК РФ и регулирующие отношения сторон по договору аренды. При этом указание на применение к договору ссуды п. 2 ст. 609 ГК РФ, устанавливающего обязанность государственной регистрации договора аренды недвижимого имущества, отсутствует.

      Договор безвозмездного пользования недвижимым имуществом или абонентские договоры на оказание услуг, в том числе заключенные на неопределенный срок или на срок более одного года, не подлежит обязательной государственной регистрации. Исключение составляет договор безвозмездного пользования (ссуды) объектом культурного наследия, который подлежит государственной регистрации (п. 2 ст. 609, п. 3 ст. 689 ГК РФ, пункты 1 и 4 ст. 26 Федерального закона от 21.07.1997 № 122-ФЗ «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним»).

      Договор безвозмездного пользования недвижимым имуществом, оформленный в соответствии с требованиями гражданского законодательства, подтверждает законность нахождения зданий (сооружений, помещений), в том числе у соискателя лицензии и (или) лицензиата.

      12.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/67#67

      В случае неисполнения ранее выданного предписания об устранении нарушений лицензионных требований и условий, осуществляется запрет приема в образовательную организацию? Выдается ли повторное предписание?

      В соответствии с частью 4 статьи 1 Федерального закона от 26.12.2008 № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» особенности организации и проведения проверок в части, касающейся вида, предмета, оснований проведения проверок, сроков и периодичности их проведения, уведомлений о проведении внеплановых выездных проверок и согласования проведения внеплановых выездных проверок с органами прокуратуры, могут устанавливаться другими федеральными законами при осуществлении таких видов государственного контроля (надзора), как лицензионный контроль и государственный контроль (надзор) в сфере образования.

      Частью 1 статьи 19 Федерального закона от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» к отношениям, связанным с осуществлением лицензионного контроля, применяются положения Федерального закона от 26 декабря 2008 года № 294-ФЗ «О защите прав юридических лиц и индивидуальных предпринимателей при осуществлении государственного контроля (надзора) и муниципального контроля» с учетом особенностей организации и проведения проверок, установленных частями 2 — 10 настоящей статьи, а также федеральными законами, регулирующими осуществление видов деятельности в соответствии с частью 4 статьи 1 настоящего Федерального закона:

      «Особенности лицензирования, в том числе в части, касающейся порядка принятия решения о предоставлении лицензии, срока действия лицензии и порядка продления срока ее действия, приостановления, возобновления и аннулирования действия лицензии, устанавливаются федеральными законами, регулирующими образовательную деятельность (за исключением указанной деятельности, осуществляемой частными образовательными организациями, находящимися на территории инновационного центра «Сколково»)».

      Таким образом, действующим законодательством не предусмотрено в качестве особенности при осуществлении лицензионного контроля применение мер, предусмотренных статьей 93 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».

      Контроль за исполнением предписания об устранении нарушения лицензионных требований, выданного лицензирующим органом в порядке, установленном законодательством Российской Федерации, осуществляется в соответствии с Федеральным законом от 04.05.2008 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности».

      Согласно статье 20 Федерального закона от 04.05.2008 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности» при неисполнении организацией, осуществляющей образовательной деятельность, предписания об устранении грубого нарушения лицензионных требований, лицензирующий орган возбуждает дело об административном правонарушении в порядке, установленном Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

      В случае вынесения судом решения о привлечении организации, осуществляющей образовательную деятельность, к административной ответственности за неисполнение в установленный срок выданного ранее предписания об устранении грубого нарушения лицензионных требований лицензирующий орган вновь выдает предписание об устранении грубого нарушения лицензионных требований и приостанавливает в течение суток со дня вступления этого решения в законную силу действие лицензии на срок исполнения вновь выданного предписания.

      Сведения о приостановлении действия лицензии вносятся в реестр лицензий.

      Действие лицензии, приостановленное в случае неисполнения в установленный срок выданного ранее предписания об устранении грубого нарушения, возобновляется по решению лицензирующего органа со дня, следующего за днем истечения срока исполнения вновь выданного предписания, или со дня, следующего за днем подписания акта проверки, устанавливающего факт досрочного исполнения вновь выданного предписания.

      Сведения о возобновлении действия лицензии вносятся в реестр лицензий.

      В случае, если в установленный лицензирующим органом срок исполнения вновь выданного предписания лицензиат не устранил грубое нарушение лицензионных требований, лицензирующий орган обязан обратиться в суд с заявлением об аннулировании лицензии.

      Лицензия аннулируется по решению суда на основании рассмотрения заявления лицензирующего органа об аннулировании лицензии.

      В случае неисполнения организацией, осуществляющей образовательной деятельность, предписания об устранении («негрубого») нарушения лицензионных требований, лицензирующий орган лишь возбуждает дело об административном правонарушении в порядке, установленном Кодексом Российской Федерации об административных правонарушениях.

      12.12.2015 • Эксперты Ладнушкина Н.М., Фёклин С.И. • Постоянная ссылка: http://mosobrnadzor.ru/licensing/faq/70#70

      Автодром, используемый автошколой, считается местом осуществления образовательной деятельности? Если автодром используется автошколой по договору субаренды, может ли он быть указан в заключении, которое должна предоставлять автошкола?

      В соответствии с разделом V Примерных программ профессионального обучения водителей транспортных средств соответствующих категорий и подкатегорий, утвержденных приказом Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1408, наличие оборудованного автодрома отнесено к условиям реализации примерной программы, которые должны обеспечивать реализацию данной программы в полном объеме и соответствие качества подготовки обучающихся установленным требованиям.

      При использовании автодрома по договору субаренды или на ином законном основании сведения о его соответствии установленным требованиям в обязательном порядке должны содержаться в заключении органов государственной инспекции по безопасности дорожного движения.

      Читайте так же:  Базовая пенсия в Казахстане выросла на 80%. Пенсия в казахстане 2020 год

    По admin

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *